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帕图管理学院在2023年坚持持续集中学习，共同精进。三年级下学期的第一课《向华为学习人才管理之道》于8月11日正式开课，历时一个月，5次集中学习于9月8日正式完课。
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自2023年4月底至5月底，帕图管理学院的中高层领导分5次集体学习完了《结构思考力》和《结构性思维》两个课程，共同学习探讨如何实现“思考清晰、表达有力、工作高效、生活清爽”的目标。
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2022年12月30日，在2022年的最后一个工作日，人力资源部组织安排了第十次“悦”读分享，围绕《高效能人士的七个习惯》一书进行学习交流。该书以“七个习惯”为主题框架，创新精神促进前六个习惯的完善，身心修炼是关键的内容。书中强调，高效能人士中的七个习惯是整体，它们相辅相成。个人要确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现“个人成功”。通过建立共赢，换位沟通，集思广益等，促进团队沟通与合作。
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2022年10月28日上午，人力资源部组织安排了第九次“悦”读分享，围绕《结构思考力》一书进行学习交流。本书科普了结构思考力的基本概念，号召读者在面试问题时清晰全面的进行思考，提供了三层次模型应用的方法，让我们跳出固有思维，从更广范围需求出路，养成优秀的思考方式。
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2022年10月12日下午，人力资源部组织安排了第八次“悦”读分享，围绕《非暴力沟通》一书进行学习交流。本书提供了四种方法：观察、感受、需要、请求，贯穿本书的一个观点为：当冲突产生时，首先要倾听自己内心的声音，然后站在对方的角度去感受，这样很有可能建立积极的关系或者得到对方的良好反馈。
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为了进一步提升管理梯队管理水平，我司自年初开始组织“悦”读分享系列活动，3月围绕《管理的常识》一书进行分享、交流。管理的常识包括：什么是管理、组织、组织结构、领导、激励、决策如何有效、计划、控制等。“管事务、理人心”是对管理最精准的概括。本书的核心就是“责任-权力-利益”的分配，协调资源，以实现组织目标。
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为了进一步提升管理梯队管理水平，我司自年初开始组织“悦”读分享系列活动，6月30日下午安排了第六次“悦”读分享，围绕《不懂带人你就自己干到死》一书进行学习交流。本书提出了1个理念:培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题！
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为进一步提升管理梯队管理水平，2022年2月28日下午，公司组织中层以上管理人员进行了第二次“悦”读分享读书活动，围绕《别让猴子跳回背上》进行分享、交流。本书由公司助理总工邢涛领读。
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为进一步提升管理梯队管理水平，公司组织中层以上管理人员进行了第一次“悦读分享”读书活动，围绕《一分钟经理人》（新版）进行分享、交流。该书就“经理人如何管理员工”这个复杂的命题，给出了一套易于操作的方法论——“一分钟管理法”，包括三个部分：一分钟目标、一分钟称赞和一分钟更正，书中方法直观、简单易行。
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为了进一步提升管理梯队管理水平，我司自年初开始组织“悦”读分享系列活动，4月29日下午安排了第四次“悦”读分享，围绕《第五项修炼》一书进行学习交流。
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2022年8月31日下午，人力资源部组织安排了第七次“悦”读分享，围绕《不懂说话，你怎么带团队》一书进行学习交流。本书提出用一句话成功引导下属。看似微不足道的一个措辞，既有可能让下属干劲十足地主动投入工作，也有可能令下属陷入沮丧。
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教练技术是顺应了知识经济时代对领导和管理的呼声，集现代心理学、神经科学和领导力研究之大成，应运而生、乘势而上发展起来的一种管理技能。《高绩效教练》（原书第5版）以GROW教练模型，即目标（goal）、现状（reality）、选择（option）、意愿（will）作为教练逻辑，引用职场及运动场上的例子，清晰阐述了教练的理念和技巧。
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